语法是语言中词、短语、句子等语言单位的结构规律,包括词的构造,变化规则和组词成句的规则。汉语中的复合趋向补语范围和方面有很大的拓宽,复合趋向补语是汉语特有语法项目,它具有独特性并且使用频率较高。对于汉语复合趋向补语的结构、用法、语法意义比较复杂和灵活多变的特点,它一直是对外汉语教学的重难点。复合趋向补语引申用法比较多且很难区分,所以泰国学生很难掌握,常常出现偏误。其中的主要原因是泰语语法也有复合趋向补语,从基本上的意义来看,泰语和汉语的复合趋向补语没有很大的区别,但对于复合趋向补语“上来”、“起来”、“出来”等几个词的语义和用法尤其复杂,在语法教学中泰国学生容易混淆。笔者采用的研究方法是将文献法与问卷调查法相结合的方法入手,然后将复合趋向补语“上来”、“起来”、“出来”的意义和用法解释给学生。让学生做关于复合趋向补语“上来”、“起来”、“出来”的练习,如选择填空等方法。接下来将复合趋向补语“上来”、“起来”、“出来”进行比较,找出偏误分析。希望这些方法对泰国学生学习复合趋向补语有所帮助。