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小学数学教师课堂评价语言运用问题及对策研究

来源 :渤海大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户：jiangnanshen

【摘 要】

：

语言作为传递信息、表情达意的一项重要工具。国内的课堂教学实施过程中,语言也是完成教师与学生之间、学生与学生之间,甚至学生与书本之间交流的最有效以及最为直接的工具。各类教学语言的运用对于促进教学效率的提升关系重大,而课堂教学评价语言作为教学语言的一种,其在教师与学生们之间建立了一种特别的联系,教师通过各类评价语言的运用来指引、诊断学生们的各项表现。这既体现在课堂提问环节,也体现从课堂测试之中,这也说

【作 者】

：

马洪亮 

【出 处】

：

渤海大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

小学数学 课堂评价 语言运用 类别 

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