【摘 要】
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长期以来，我国中学校园文化建设工作由于没有得到应有的重视和研究，在理论与实践中存在许多不容忽视的问题，这些问题的产生和存在对我国中学校园文化建设有很大的阻碍作用，对于全
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长期以来，我国中学校园文化建设工作由于没有得到应有的重视和研究，在理论与实践中存在许多不容忽视的问题，这些问题的产生和存在对我国中学校园文化建设有很大的阻碍作用，对于全面推行素质教育和构建社会主义和谐社会具有不利的因素。本文站在新世纪的角度，对中学校园文化含义进行了界定，对中学校园文化的育人功能进行阐述，对中学校园文化建设存在的问题成因进行理性思考，并试图从实践上提出解决校园文化育人功能的有效途径。
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