随着社会的不断进步和电脑科技的高速发展，计算机多媒体技术被广泛的运用于各类学科教学中，运用电脑软件制作各类课件并将其运用于多媒体的教学中，是当今各类学科教师必须努力掌握的现代化教学手段。本文结合初中美术实习教学中自身对计算机多媒体课件的一些实践摸索，主要通过计算机多媒体技术运用于美术教学中的相关理论研究和目前银川市初中美术教学中运用计算机多媒体技术的现状研究，论述了多媒体技术在美术教学过程中的一些有利因素，以及在利用计算机多媒体课件教学模式下的有关美术教学的一些发展变化。运用计算机多媒体课件进行美术教学就目前来说是一种较为先进的教学手段，将多媒体美术教学与传统教学模式能更好的相结合。　　 第一章绪论部分主要介绍了选题的价值，研究的内容、目标和方法，一些有关的概念定义与国内外计算机多媒体技术辅助美术教学的现状与研究。　　 第二章从目前银川市初中美术教学来说，将具体的有关多媒体课件运用的案例和对初中美术调查报告的数据结果分析，围绕分析探讨在初中美术课堂教学中运用计算机多媒体课件可以激发学生对于美术的学习兴趣和提高美术课堂教学质量等方面论述计算机多媒体课件在初中美术教育中的应用价值优势。　　 第三章从传统美术教学的定义、特点与缺陷对比运用计算机多媒体课件进行美术教学的定义、特点与缺陷，将两者相结合能更好的看出计算机多媒体课件运用于美术教学中的应用价值优势。　　 最后对计算机多媒体课件运用初中美术教学中的反思展望和全文总结。