【摘 要】
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本论文试图运用叙事学的聚焦理念,参考人物塑造的方法,结合四部经典儿童小说作品《小妇人》、《爱丽丝梦游仙境》、《王子与贫儿》和《哈克贝利·费恩历险记》的汉译,探讨儿
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本论文试图运用叙事学的聚焦理念,参考人物塑造的方法,结合四部经典儿童小说作品《小妇人》、《爱丽丝梦游仙境》、《王子与贫儿》和《哈克贝利·费恩历险记》的汉译,探讨儿童文学翻译中的人物形象的传递问题。小说中的人物形象,不论对于情节的推动,还是主题的揭示,都起着极为重要的作用。聚焦,也称视角或叙述视点,是小说中极为重要的叙事技巧。通过不同角度的聚焦描写人物,人物形象的效果显然是不同的,在翻译中的传递效果因而是一个值得探讨的问题。本论文通过三种不同角度的聚焦及两种人物形象塑造种类,分别包括零聚焦、内聚焦及外聚焦和定义及描写,分析原作中的儿童人物形象在翻译中的传递问题,并概括译作中译者对此的处理方法,以及通过原作与译作的对比来探讨译作中儿童人物形象会发生变化或者完整传递的原因。译者在翻译过程中应该注意聚焦的不同,把握好聚焦与人物的关系,从而准确生动传递儿童人物形象。
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