民办职业教育在当今世界经济发展和科技进步中起着重要的作用,为世界各国所广泛关注。民办职业教育中,涉农牧专业的发展关系到一个非常大的群体——农民。我国农牧业从业人口主要是农民,这些人口的知识水平普遍较低,特别需要受到培养和提高。由于我国的高考制度和农村贫困、教育落后的现状,导致农村青少年失去了进一步接受高等教育的机会。而国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)也提出,到2020年最多高等教育适龄青年普及率也就达到30%,这种情况下,绝大部分人不能升入高等教育,相当一部分人要进入职业教育,民办职业教育作为公办教育的补充,特别是在新型现代化农民培养过程中,具有无可替代的功能。随着现代畜牧业的迅猛发展及科技含量的增加,越来越多的用人单位将直接使用技术娴熟和拥有专业资格证书的人才作为自己的首选,尤其是需要“一专多能”的高级复合型人才。农民及其子女渴望能够致富以及人民生活的不断改善,对肉、蛋、禽、奶需求量随之增长,也要求有更多的畜牧兽医人才。而民办职业教育畜牧兽医类的理论与顶岗实训相结合的人才培养模式,借鉴国外先进经验,以市场为导向和以社会需求为基础,注意学生基础知识、实际技能和综合能力的提高,强调从顶岗实践中学习知识,强调理论知识和实践技能的有效结合,强调边干边学边提高,强调创新能力和操作能力的培养。通过多年在民办学校从事职业教育教学教务工作,与畜牧兽医专业老师多次交流、探讨以及对北京农业职业学院、中国农民大学和山东济南海洋畜牧兽医专修学院畜牧兽医人才培养调研,特别是对中国农民大学2006—-2010年间畜牧兽医专业课程设置、学生情况、师资队伍、教学与学生管理、实训单位和实训学生、就业等情况的调研和对各项数据的分析,查阅相关文献资料,找出了民办职业教育畜牧兽医类人才培养中存在的问题和不足,针对其不足总结出完善畜牧兽医类专门人才的培养的改进建议,从而为完善民办职业教育发展提供理论支持,为实现现代新型农民的培养做出一定的贡献。民办职业教育畜牧兽医类的人才培养模式,一定程度上补充了农村畜牧兽医技术人才紧缺的现象,为解决生产过程中出现的各种问题和农村经济发展提供了有力保证,促进了我国畜牧养殖业的快速发展,提高了畜产品的质量保证和人们的生活水平,特别是减轻了财政压力,增加了学生就业的机会和就业质量,促进了教育的改革,加快了教育事业的发展。