本论文以网络技术建构心理健康教育平台，探讨了网络技术在大学生心理健康教育中的应用研究。在深入分析网络心理教育形成的技术基础之后，将传统的心理健康教育与网络心理健康教育进行比较。总结了传统心理健康教育存在的弊端，分析了目前网络技术运用在心理健康教育的现状。 在此基础之上，文章归纳了新型心理健康教育模式建构的理论依据，提出了“一站式”心理健康教育服务超市模式。“一站式”心理健康教育服务超市网站的特性：具有时代新颖性；具有灵活即时性；具有自主自助性；具有平等交互性；具有虚拟隐蔽性。建构“超市式”心理健康教育学习平台，学生在网上自主学习，通过自助、同伴互助、专家他助相结合的方法，可以更有效的培养学生的良好心理素质，解决心理困惑。为大学心理健康教育提供可操作的实践模式，也可以为信息技术与其他学科课程整合提供借鉴。