【摘 要】
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近些年来,无线网络通信技术和手机终端产品的更新换代正掀起了新一轮的信息技术革命,新媒体时代俨然来临。在其迅速发展的技术支持和庞大的受众参与下,手机成为人们生活中触
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近些年来,无线网络通信技术和手机终端产品的更新换代正掀起了新一轮的信息技术革命,新媒体时代俨然来临。在其迅速发展的技术支持和庞大的受众参与下,手机成为人们生活中触手可及而又不可或缺的信息传播与共享载体,相对于传统意义上的报纸、广播、电视、互联网四大媒体,它被形象地称为“第五媒体”。手机互联网凭借其多样的信息资源和便捷的交流方式,成为青少年日常生活方式的重要组成部分,深受青少年的青睐与喜爱。但同时,开放、互动且信息混杂的虚拟新媒体环境也对青少年的思想观念、行为方式、个性心理等方面产生了一定的负面影响和冲击。在这种背景下,如何让手机终端及其网络成为青少年健康成长的有益助手,成为国家、社会和家长日益关注的焦点。本课题着眼这一问题,以社会存在和社会意识辩证统一关系为指导,通过收集浙江省青年舆情监测系统向中学生、社会青年、企业工人、党政机关和事业单位青年工作人员等青少年群体发放的2384份调查问卷,根据调查数据探讨了浙江省青少年使用手机网络问题的现状、根源,并提出了相应的对策措施。研究发现,浙江省青少年使用手机上网具有普遍性且黏性强,手机上网已经成为青少年日常生活中的重要生活方式;手机网络中存在诸多问题,即暴力色情信息泛滥、网络“噪音”信息影响青少年身心健康;青少年对不良网络信息时的态度消极。要解决青少年手机网络使用问题,则必须加强法律法规的科学设计,引导青少年网络文明的道德和行业自律,强化青少年学生的网络素养教育,运用科技手段进行手机网络环境自净,创造健康的青少年手机上网环境。
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