当代大学生价值观的主流是积极向上、乐观进取的，他们是祖国的未来和希望。进入21世纪，中国社会开始全面进入加速转型期。一方面，大学生的思想更加开放，为了实现自身的价值，积极主动地参与竞争。同时，大学生的权利意识觉醒，增强了主体的自信心和责任感，更加注重权利与义务的保障、公平正义的社会环境等内容。另一方面，市场经济的快速发展，网络舆论的消极影响，一些不正确的价值观对大学生产生了不良的影响。比如，功利意识、个人主义、享乐主义、拜金主义等，扰乱了他们的价值观。党的十八报告提出了社会主义核心价值观的“三个倡导”，即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，这是社会主义核心价值体系的核心及其最高概括。大学生正处在人生观、价值观形成和定型的关键时期，如何运用社会主义核心价值观引导大学生树立正确的价值观成为现阶段迫切需要解决的问题。本文以社会主义核心价值观的理论知识为依托，结合大学生对社会主义核心价值观的认知情况，运用唯物辩证的分析法、问卷调查法、逻辑分析法等，对大学生社会主义核心价值观的培育做了探索性的研究。首先，在借鉴专家、学者研究观点的基础上，对价值、价值观、核心价值观、社会主义核心价值观等概念做了界定，提出了研究依据并对社会主义核心价值观的内涵做了解析。其次，通过对第一手调查资料的整理，分析大学生认同社会主义核心价值观的现状和存在的问题。再次，依据存在的问题，深入分析问题产生的原因。最后，提出了培育大学生社会主义核心价值观的途径，主要包括加强思想教育、构建校园文化、加强网络力量、发挥榜样作用、提高鉴别能力和培养实践能力等。