随着时代的变迁,体育的内涵和外延也随之千变万化,体育人要在“体育界”树立标杆和引领作用,就要不断推动体育项目的发展和促进体育人与时俱进。高校体育专业学生的扩招,增加了学校教育教学的压力,使体育专业学生整体综合素质水平下降。人们常提到“一个专项,多种技能”缺一不可,专业和专项课程都是学习重点,也是培养重点,对于个人而言都有着举足轻重的作用,如何侧重专项教学的同时,又注重多元化能力的培养,值得高校深思和不断探究,提升高校教育质量决定着生源质量,高校生源质量决定着学校未来可持续发展道路的蓝图。在社会文化和体育事业全面发展的背景下,在全民健身的呼吁下,健美操正如火如荼的发展着,那么什么样的健美操职业工作能力是社会需要的,健美操学生该如何准备,值得健美操学生做进一步的研究。本文将深入了解健美操专项往届毕业学生的就业情况,为今后成都体育学院健美操专项学生培养目标提供参考和借鉴,同时也是本文研究的重要内容,对于作为国家部署在西南地区唯一的高等体育学府,健美操专项学生的就业现状也具有一定的代表性和引导性。本文针对成都体育学院2014-2016年健美操专修毕业生,通过运用文献法、问卷法、访谈法和逻辑分析法,对目前的就业现状进行了深入研究和分析。得出以下结论:1、成都体育学院体育教育专业健美操专修人才主要去向学校,与学校培养目标一致,与大多数学生就业前的期望相吻合,随着社会的发展,和健美操项目的时代特点,以及社会体育人才需求逐渐增加的情况下,学生开始慢慢走向个人企业的就业方向。2、成都体育学院体育教育专业健美操专修毕业生集中在市级城市就业,县级及以下的地区由于条件限制,健美操发展滞后,城乡生活环境差异大,健美操发展进度不同,参加比赛和表演的平台小,经济发达城市健美操开展普遍,市级以下城市则未开展,或起步晚,因此毕业生更愿意留在市级城市就业。3、成都体育学院大部分体育教育专业健美操专修毕业生的待遇不高,月薪在三千元左右的占多数,有一部分毕业生薪资还不到三千元,能够达到五千月薪资的毕业生很少,由于他们大多数都是从事体育教师一职,可以推断出多数健美操专修毕业生的待遇处于中等偏下状态,收入高的毕业生少。4、成都体育学院大部分体育教育专业健美操专修毕业生反应到,目前所在单位对他们的评价最高的是,他们的教学能力、组织管理能力、社会交际能力、创新实践能力表现比较优秀,认为语言表达能力表现好的较少,语言表达能力也是健美操毕业生就业面试时缺乏的能力。5、成都体育学院体育教育专业健美操专修毕业生对目前就业的满意度结果显示,他们对就业的地理位置和工作环境最满意,也就是说,他们对工作环境因素怀有满意态度的工作感受,其次对工作中人事关系层面的情感表示满意,最后少数人认为他们所应得的与实际所获得的薪资待遇和发展前景感到满意。6、成都体育学院近三年体育教育专业健美操专项毕业生继续从事健美操教学与训练的较少,造成健美操专项人才资源的剩余和浪费,辜负了高校对人才教育培养的付出和期望,不利于健美操毕业生发挥自身特长和快速适应就业环境,埋没了专项人才的特长和优势,不能充分发挥健美操人才的时代价值。