1931年出版的小说《海浪》被认为是弗吉尼亚·伍尔夫最具实验性的作品。小说分为九个部分,由六个人物在不同年龄的内心独白构成。每个部分前有一段海边景象的细致描述,按日出至日落的顺序排列。意识流的运用赋予该小说独特的流动性和诗歌韵律。形式与结构的创新促使伍尔夫从内部展现人物,并激发对个性、群体、自我概念的探究。本论文研究《海浪》中身份与自我的概念,认为主体性的发展是一个两阶段循环,包括身份的构建与自我的实现。第一章提出身份与自我概念的区别与联系,并指出只有完成身份的构建并认识到身份的虚假性后,自我的实现才会发生。第二章根据构建身份的方式,将六个人物分为三组。本章对身份构建的过程进行具体阐述,并指出该阶段具有主观性与任意性。第三章以伯纳德的生活与叙述为基础,分析身份消亡时的自我实现。当主体成为体验性存在并与世界互相包含时,自我才会出现。该阶段无法持久,但清楚显示了死亡是人的终极敌人。若想在经验世界中继续存在,则必须努力推动该循环继续发展,即主体必须构建新身份,并应对死亡的威胁,尽管明知死亡终将胜利。这一抵抗的姿态展现了普通人的英雄气概。该小说展现了对人类主体性的深刻认识。本论文研究了身份与自我所代表的主体性发展周期的两个阶段,为理解小说的深刻内涵提供了新的视角。