在化学教学中融入化学史进行教学是一种有效的也是切合新课程教学理念的教学形式,受到了化学教育工作者的广泛关注,运用一定方式优化化学史教学使之与教学内容有效融合有着广泛的研究视角。本研究力图从化学史教学的一个特殊视角——基础化工发展史入手,对高中化学教学过程中涉及较为广泛的基础化工原理与知识,融入化工发展史的教育,将相关内容在化工发展过程中的原理变迁、技术革新、科技成果渗透于化学常规教学之中,形成针对相关化工教学内容较为系统的并行之有效的化学教学形式,以达成知识技能传授与人文精神熏陶相交替的化学史教育的独特教学功效。本研究的创新之处在于,选择了化学史教育的一个新的视角,从课堂教学、专题讲座与活动及辅助阅读材料等几个方面,提出并论述了在高中阶段融入化工发展史教育的必要性与可行性,并付诸于实施,具有较强的可操作性,丰富了化学史的教学形式,在这一化学内容教学范围内形成了初步体系,克服了化学史教学一般较为零散的状况,具有一定的系统性。希望能为高中化学教学提供帮助和借鉴。