论文部分内容阅读
人工智能背景下银行员工对工作替代的认知对离职倾向的影响
【出 处】
：
电子科技大学
【发表日期】
：
2022年01期
其他文献
为落实好、执行好新《工会会计制度》,2021年6月30日财政部颁布了《工会新旧会计制度有关衔接问题的处理规定》。在新旧会计制度衔接总要求中,明确规定工会应当对资产进行清查盘点。本文对如何进行此次资产清查提出意见和建议,希望能够对各级工会组织推进资产清查工作提供一些帮助。一、资产清查范围按照《工会行政事业性资产管理办法》（以下简称《办法》）规定,资产清查是指各级工会根据专项工作要求或者特定经济行为需
期刊
在鱼菜共生系统中引入潮汐灌溉原理，探索适合家庭鱼菜共生装置中蔬菜生长发育的栽培基质与配套管理模式，通过对比蔬菜育苗的生长状况，筛选出适宜该装置的栽培基质和蔬菜种类。以3种无机基质（陶粒、岩棉、蛭石）和2种蔬菜（芫荽、小白菜）为材料，测量蔬菜育苗30 d内的株高、茎粗、叶片数变化情况。结果表明，用蛭石作栽培基质搭配小白菜更适合家庭智能潮汐式鱼菜共生装置。
课堂实录一、了解作者,明确三个要素师:同学们好!今天我们学的课题叫什么?生:（齐）《穷人》。师:这篇文章是谁写的,你们知道吗?生:是俄国的列夫·托尔斯泰写的。他写过《复活》《安娜·卡列尼娜》和《战争与和平》。师:这是他的三大著作。托尔斯泰是个什么样的作家?用一个词形容一下他。生:是个伟大的作家。师:高尔基曾用一句话评价托尔斯泰:"谁不认识托尔斯泰,谁就不能认识俄罗斯。"托尔斯泰就代表着俄罗斯。如果
期刊
教学目标:1.掌握本课生字新词。2.读懂课文,理解"我"盼望穿上雨衣的迫切心情。3.体会课文是怎样围绕中心意思写的。4.体会文中心理描写的好处及景物描写在文中的作用。教学过程:第一课时课时目标:1.会写"袖、篷、缩"等13个生字,能正确读写"斗篷、袖子"等词语。2.能准确、流畅地朗读课文,体会人物语言的特点。
期刊
【教学目标】1.在前一课学习的基础上,继续学习课文是怎样围绕中心意思从不同方面写的。2.深入体会课文是怎样围绕中心意思写具体的。【教学流程】一、快速梳理"从不同方面写"1.明确单元重点:体会文章是怎样围绕中心意思来写的。2.直奔"中心意思":《盼》这篇课文,中心意思是什么?（"我"盼望穿上新雨衣）
期刊
进入了大数据时代，网络爬虫在网络中的应用越来越重要。面对巨量的网络数据，如何高效和自动地获取网络中有用的数据是非常重要的一个问题。将基于Python语言的爬虫技术应用于高校官网校园动态版块信息统计，可以自动高效地获取网络中的有用信息。基于网络爬虫的概念、http协议请求与响应以及requests库等关键技术，以爬取高校网站校园动态版块信息为案例来设计爬虫程序，可详细阐述爬虫的使用过程。
随着社会经济的发展和城市规模不断扩大，户外广告已经成为人们日常生活中不可或缺的视觉元素。本文主要针对我国户外广告设计与规划现状进行分析研究，从实际出发对目前存在于城市环境中的户外广告商业性较差、美感较低、城市视觉秩序混乱等问题进行探讨，并针对这些问题提出了一系列改善措施及建议。文章同时对如何构建和谐、美观，符合大众视觉利益的户外广告提出了一些建议和意见。
统编本六年级上册习作单元的语文要素为"体会文章是怎样围绕着中心意思来写的",旨在训练学生合理选择素材的能力和掌握谋篇布局的方法来凸显文章所要表达的中心。为此,教材编者在这个单元中编选了铁凝的一篇经典叙事性文章《盼》。作为这个单元的第二篇课文,《盼》一文究竟蕴藏着怎样的教学元素?教师应该选择怎样的教学内容才能促进学生围绕中心意思来提升表达能力呢?
期刊
【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课三个生字,并能在田字格中正确、美观地书写。3.理解三首古诗的意思,想象古诗描绘的情景,感受黄河的雄伟气势和江南春天的美景,以及田园风光的闲适和幽静。4.了解《书湖上初晴后雨》一诗中对偶的修辞手法。5.鼓励学生利用已学的方法学习古诗,培养
期刊
【教学目标】1.厘清说明顺序,与《太阳》对比阅读,感受事理说明文与事物说明文内容角度的不同。2.品读关键词句,再次对比,体会事理说明文用词的准确、严谨及情感强烈、观点鲜明的特点。3.整体对比,让学生通过作者的布局谋篇,总览事理说明文与事物说明文的不同。【教学过程】一、初次对比,发现内容角度
期刊