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近年来,随着生态破坏日益严重、自然资源越发匮乏,人们开始在建筑领域大力发展绿色建筑技术,而相应的绿色建筑评价标准也逐步的完善。论文通过分析闽南地区的区域情况和高等学校建筑功能等问题,对泉州理工学院绿色建筑技术应用的现状进行典型案例研究,并使用数学方法进行基于案例的绿色建筑AHP-FCE综合能源评价。论文主要研究以下问题:首先,根据绿色建筑评价标准中的绿色建筑技术措施,分析了闽南地区的人文、地理、环境等因素和高等学校的建筑功能对绿色建筑技术应用的影响,选择具有闽南地区代表特征的泉州理工学院进行典型案例分析,详细阐述了其在“选址、绿化、节约用地、节水、节能、节约材料和运营管理”等7个方面的举措。其次,在绿色建筑评价体系中,建筑节能成效的好坏是绿色建筑评判的重点之一。论文利用层次分析法(AHP)与模糊综合评价法(FCE)建立了AHP-FCE综合评估模型,以泉州理工学院行政楼为例,进行了基于案例的绿色建筑AHP-FCE综合能源评价。经过分析,发现修正后结合闽南区域特点的绿建能源评价标准更加严格,表明中国的绿色建筑标准还有待提高,绿色建筑技术的应用还有待开发。最后,为了加快闽南地区绿色建筑技术的应用和推广,考虑闽南地区的现状,针对各方面的影响因素提出了措施建议,如完善地方绿建政策,健全地方绿建应用配套制度和绿建技术信息化等措施。绿色建筑技术在闽南地区的应用还处在初级阶段,无论是技术还是政策支持都存在一定的不足,且绿色建筑技术是综合考虑各种学科的一门综合学科,很多问题都需要更深步的研究和完善。论文的研究为政府推动绿色建筑技术在闽南地区的发展提供了一定的政策建议,为业主及其项目参与各方实行绿色建筑技术提供了参考。