本文论述大学中文教育与创业教育结合的问题。全文分为引言与文献综述、正文、结语三大块。引言与文献综述部分主要阐述选题的缘由、目的与意义。在我国社会高速发展和转型过程中,在从计划经济条件下的“就业教育”向市场经济条件下的“创业教育”转变过程中,加快大学中文教育与创业教育相结合,加强对大学生的创业教育有着其特殊而重要的意义。正文部分,由三个主要层次构成。从大学中文教育迫切需要突出创业教育(即为什么要结合)、大学中文教育与创业教育相结合的基础(即为什么能结合)、大学中文教育与创业教育相结合的实现(即怎么样来结合)这三个方面来进行研究,寻求一条大学中文教育科学发展的新出路。大学中文教育作为一门实用性和工具性很强的课程,是对人生和人性都积极关注的课程,完全可以在大学生创业教育方面发挥不可替代的积极作用。本文采用了文献研究法和调查研究法相结合的方法,运用教学论和创业教育的相关理论,逐步论述了中文教育与创业教育结合的相关问题,为教师高效地进行中文教学服务,并从其中寻找到真正科学化的路子。