Z大学师范生专业认同及其影响因素研究

来源 :浙江师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ansonx

【摘要】

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我国教师队伍建设改革工作日益推进,师范生作为教师队伍的后备力量,其培养质量的优劣直接关乎教师队伍专业水平的高低,其专业素质的高低也将直接影响我国教育质量水平的高低。专业认同作为影响师范生专业学习及发展的重要因素之一,无论是对师范生专业知识的习得与专业技能的掌握,还是对师范生专业素养的提高都具有重要意义。师范生专业认同不仅直接影响师范生在专业学习中的投入程度,还影响师范生对教师职业的情感态度,进而影

【作者】

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李媛媛

【出处】

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浙江师范大学

【发表日期】

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2020年02期

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