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基于综合思维培养的地理成因类知识教学设计研究——以2019人教版地理必修教材为例

来源 :内蒙古师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：amyfun

【作 者】

：

苏日衍 

【出 处】

：

内蒙古师范大学

【发表日期】

：

2020年1期

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