【摘 要】
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随着纤维材料及其制品在航空航天、医疗卫生和环保过滤等领域的广泛应用,人们对其性能要求也越来越高。全氟聚合物由于优异的耐化学试剂(酸、碱、有机溶剂)、耐老化和阻燃等性能而受到人们密切关注。聚四氟乙烯(PTFE)是最重要的全氟聚合物之一,特殊的规整结构赋予其优异性能,但“不溶不熔”特性也限制了它的加工成型。聚全氟乙丙烯(FEP)是PTFE的改性材料之一,不仅具有相似优异性能,还有良好热塑加工性,可通过
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随着纤维材料及其制品在航空航天、医疗卫生和环保过滤等领域的广泛应用,人们对其性能要求也越来越高。全氟聚合物由于优异的耐化学试剂(酸、碱、有机溶剂)、耐老化和阻燃等性能而受到人们密切关注。聚四氟乙烯(PTFE)是最重要的全氟聚合物之一,特殊的规整结构赋予其优异性能,但“不溶不熔”特性也限制了它的加工成型。聚全氟乙丙烯(FEP)是PTFE的改性材料之一,不仅具有相似优异性能,还有良好热塑加工性,可通过熔融纺丝法来制备纤维。石墨烯(GE)作为21世纪的一种高性能二维平面材料,具有高强、导电、疏水、亲油等优
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Abstract: Winesburg, Ohio was written by Sherwood Anderson, who is one of the forerunner of modernist literature. This short story vividly reflects more than twenty ordinary people’s strange, grotesqu
摘要：课堂教学中，我们老师讲得再好，工作再卖力，而学生们各干各的，班级的整体成绩一定是很差的。所以在课堂教学过程中，有了良好的纪律尤为重要，纪律的好坏直接影响教学质量的优劣。下面。我就针对低年级课堂纪律中存在的问题与管理策略方面发表一些肤浅的看法。为执教低年级的老师们在课堂管理工作中提供一点参考。 关键词：农村;低年级;课堂纪律;问题;管理策略 一、低年级课堂常见的纪律问题 课堂上常见的纪律
近年来柔性电子器件获得广泛的关注，其中柔性应变传感器由于具有可穿戴、高性能、便携、舒适等特点，在可穿戴设备、柔性电子皮肤、人机交换、智能医疗、柔性显示屏等领域展现出广阔的应用前景，已成为研究热点。然而基于纳米材料与聚合物柔性基底的柔性应变传感器存在一些需要解决的问题，如灵敏度低、拉伸范围小、稳定性耐久性差等。本课题的研究结果表明，多壁碳纳米管（MWCNTs）掺杂高长径比的银纳米线（AgNWs）后，与铂催化硅橡胶（Ecoflex）结合所制备的柔性可拉伸应变传感器能有效改善传感器的性能指标。
本课题
摘要：随着新课程改革的不断深化，核心素养的培养成为新时代教育发展的方向，也是新课程改革的重要内容。因此，在初中思想道德教育过程中，要把学生的终身发展与社会发展发展需求进行有机结合，以单元教学为起点，赋予学生教学活动以杠杆，继而推动课堂实际教学的改革。同时，在进行初中思想品德的课堂实际教学过程中，要让学生的学习生活更贴近日常生活，使学生在学习的过程中更加了解校园之外的现代社会，了解生活的多样性、复杂
摘要：现在的教学理念非常看重独立思考。教师在课堂上讲课或布置课后作业，说得最多的就是举一反三。但对学生来说，他们很难理解什么是独立思考。这就需要教师在课堂上多方引导，通过案例或图形诱发学生对所讲知识点的发散思维，让学生主动掌握学习进程。 关键词：小学数学;学习能力;独立思考 引言 一般來说个体具备了一定的知识基础才能有独立思考的能力，那么面对小学生尤其是数学课堂的小学生，数学老师如何针对识初
摘要：兴趣是最好的老师，好的兴趣也会使得课堂气氛得以活跃，而在活跃的课堂气氛中，学生们的学习质量就会提高。所以在小学语文教学中，教师应该注重良好课堂气氛的营造，本文就如何营造良好的课堂气氛展开了深入分析和讨论。 关键词：行为举止;激励表扬;实际生活;工具使用 引言 现在很多语文教学的课堂依旧比较传统，课堂气氛沉闷，学生发言不积极，而且老师教课形式杂乱，没有好的行为规范，使得课堂教学显得枯燥贫
摘要：自二十一世纪以来，国家社会发展水平逐渐提升，国家以及人民对于教育事业愈加重视，教育方面逐渐成为现如今的热门话题，教育是发展的重要文化基础，其发展严重的影响着国家的发展。本文主要研究小学语文阅读教学方面，对于小学语文阅读教学方法，进行一些相关阐述，为了促进小学语文阅读教学质量提升，促进小学学生语文阅读素养，促进语文阅读教学提升，将提出一些相关措施。 关键词：小学语文阅读;阅读教学;方法;研究
教育是生活的需要，其源于生活又以生活为归宿。然而，我们却过于理性化，过于强调道德观念的灌输和道德行为的训练，忽视了学生自由自觉的活动，疏离了学生的现实生活，在一定程度上影响了教学目标的达成。正如陶行知说：“我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。”所以，构建生活的课堂，对师生关系
摘要：在我国社会经济突发猛进的发展下，我国教育管理部门针对学生的藏语文阅读提出了新课标改革方案。自实施该方案后，我国各个初级中学的藏语文课堂发生了质的改变，西藏农牧区的小学藏语文教学方式与工作效率也因新课标改革方案得到了质的飞跃。为了提高西藏农牧区小学的藏语文阅读分析能力教育部门专门提出了“藏语文高效课堂阅读教学攻略”，该攻略主要内容是要求藏语文指导教师通过培养学生在藏语文上的阅读习惯，来提高学生
摘要：本篇文章首先对小学道德与法治课中环境教育具有的内涵进行了阐述，然后对小学道德与法治课中环境教育具有的价值做出了进一步的分析，并在最后提出实施小学道德与法治课中环境教育的有效策略。 关键词：小学道德与法治课;环境教育;教学情境 一、小学道德与法治课中环境教育具有的内涵 在环境教育中，是将人类与环境之间关系作为核心，将解决环境问题以及实现可持续的发展作为根本目的，将人们在环境意识上的提升以