基于战略平衡计分卡理论的C大学战略规划实施研究

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办好高等教育,事关国家发展和民族未来。随着我国社会主义市场经济体制的日趋成熟与完善,以及高等教育深化改革的日渐推进,高校办学自主权方面取得了积极进展,高校之间的竞争也日趋激烈。在当今战略制胜的大环境下,高校通常会制定其发展战略,而战略重在实施与执行。这就使得建立一套贴合高校实际、具有战略导向、能使高校发展战略得以有效执行和落地的管理体系显得至关重要。而要打通这一关键性的环节,就有必要引入有效的管理理念和管理工具。平衡计分卡被誉为近75年来世界上最重要的管理工具之一。它最开始应用于企业,经完善后也适用于非营利性组织。平衡计分卡是围绕战略而运作,它的核心思想是平衡。它特别强调长短期目标、财务及非财务衡量、领先及落后指标、内部及外部绩效的平衡性,也包括结果目标同过程目标、个人及组织绩效、外部关注同内部诉求等因素之间的平衡性。平衡计分卡的出现和发展,使得传统的绩效管理从绩效考核、评估工具转变为战略管理工具,它从财务层面、客户层面、内部流程层面以及学习与成长层面的四个维度,再结合战略地图把组织战略转化为可衡量的指标,设立目标值并制定行动方案,最终形成一个与组织战略有机结合的多维度的管理体系,可以确保组织战略落到实地。本文以C大学为应用研究实例,在对战略管理、平衡计分卡理论文献探讨的基础上,结合该校发展现状及其“十三五”发展规划,分析C大学战略规划实施的条件与环境,分析引入战略平衡计分卡的必要性以及可行性,在绘制了C大学的战略地图后,构建了C大学平衡计分卡指标体系,将C大学发展战略转化成为了具体可衡量的目标以及指标,然后提出了要确保平衡计分卡理论在C大学顺利实施战略规划的主要保障措施。最终,希望能够通过使用平衡计分卡,为C大学“十三五”发展规划的战略实施提供启示和帮助。
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