文化素质教育作为当今我国高等教育改革的核心内容之一,作为21世纪中国高等教育的发展方向,已经引起全社会的重视.高校校园环境的文化品味作为文化素质教育不可分割的组成部分,也开始受到了高等教育界的重视.因此,非常有必要研究高校环境的文化品味,开辟新思路,提高设计水平使校园环境设计适应新的发展形势,更好的为文化素质教育服务.本论文就是基于上述情况产生的.本文采用"提出问题——分析问题——解决问题"的研究方法,运用理论联系实际、理论论证与实例分析相结合的手段,对高校校园环境文化品味的相关问题进行了多方面探讨.本文共分五章.第一章绪论部分提出了目前问题之所在和课题研究的意义,并确定了本文的研究方法.第二章对高校校园环境的发展演变进行了回顾,并从而找出其内部发展规律,既总是随着社会经济的进步和观念的变化而简单从向复杂,由单一功能走向多功能,由注重外在形式走向注重丰富内涵.第三章在前文的基础上接着解读了校园环境文化品味的内涵、特征、影响因素,及其分别与校园人、校园环境的关联.第四章,则论述了校园环境文化品味的营造.第五章结合实例阐明了理论的实际应用.最后,论文结语部分对今后高校校园环境文化品味的设计趋势进行了展望,并确立了高校校园环境文化品味设计所应达到的目标.