自主招生考试与普通高考都是我国高校选拔人才的重要考试,本文以近三年福建高考数学理科卷和“华约”卷为例,采用文献研究法、行动研究法与比较研究法对自主招生考试和高考数学命题进行较为系统、完整的比较,进而探索两者数学命题的异同点,供广大师生、学者参考.比较的视角包括命题依据、命题原则、命题组织形式、试卷结构、考查目标(包括考查的基础知识、思想方法与能力意识的目标).其中考查目标是本论文研究的核心内容.通过比较分析,得出以下主要结论：首先,自主招生考试数学命题风格、难度趋于稳定,难度上介于普通高考与数学竞赛之间；其次,自主招生考试数学试卷保留一定数量的高考核心考点,但着力点和区分度主要放在高考自然延伸出的一些知识上；最后,自主招生数学考试相比与普通高考对考生的基本思想方法、基本能力的掌握要求更高,更关注学生的创新品质以及进一步学习数学的潜能.