高等职业教育的发展和提高,关键在于管理,管理要速度,管理要质量,管理要效益。目前,我国发展高等职业教育的路线、方针已经明确,关键在于具体地、科学地管理。因此,迫切需要学习、研究高等职业教育管理。所谓高等职业教育管理,就是管理者为了实现高等职业教育的目标,而制定的一系列方针政策。本文第一章提出了能力场的概念,并对能力场做了理论研究。接着分析了我国高等职业教育管理存在的问题,并就如何完善高等职业教育管理进行了宏观和微观分析,提出了相关政策建议。同时对高职教育资源统筹,质量评估制度也进行了相应的分析,从而探索高等职业教育管理的新思路。总之,在由计划经济向市场经济转型过程中,在21世纪经济全球化的国际竞争格局背景下,逐步完善我国高等职业教育的管理,对于促进我国教育事业的健康发展,推动教育产业与社会其他产业的良性互动有着重要的意义。本文共有五章:第一章是导言部分,有研究的背景、研究的意义、方法和文献综述;第二章主要介绍了能力场的概要,能力场的构建;第三章从管理体制、运行机、资源以及其他问题分析了我国高职业教育管理中存在的问题;第四章是能力场下的高职院校微观管理,主要是从学院行政结构管理、课程设置管理、师资管理和教学评估等几方面来研究。最后从宏观的角度来研究高职教育管理的理念、目标、模式、以及制度。