当前,短视频凭借简短快捷与操作便捷、海量资源与个性推荐、双向互动与趣缘聚合的特征深刻出场,迅速成为大学生喜爱的新兴媒介。短视频已成为影响舆论生态的重要力量,短平快的新语境给大学生思想政治教育话语运用带来便利,也伴随着众声喧哗,其去中心化、碎片阅读、过滤气泡、泛娱乐化等特点给大学生思想政治教育话语发展带来了一系列现实挑战。因此,思想政治教育者要在短视频语境下勇于寻求突破、以更好运用思想政治教育话语。本文以“短视频语境下大学生思想政治教育话语发展”为选题,在对短视频和思想政治教育话语进行理论概述的基础上,分析了短视频语境下大学生思想政治教育话语发展面临的机遇及挑战、现状及问题、原则及路径,旨在提升话语引领力、亲和力、说服力、聚合力。首先,短视频与思想政治教育话语的理论概述。主要从短视频的内涵、类型及特征,思想政治教育话语的内涵、特征及功能等方面进行理论解读;梳理短视频语境下大学生思想政治教育话语发展的理论支撑:马克思主义灌输理论与环境理论、思想政治教育载体理论与环境理论、政治传播学受众理论与议程设置理论。其次,短视频语境下大学生思想政治教育话语发展面临的机遇及挑战。短视频兼具社交属性与传播属性,在此语境下,大学生思想政治教育话语发展的机遇与挑战并存。机遇体现在:短视频新空间拓宽了话语场域、信息海量传播充盈了话语资源、一键轻松社交促进了话语交往、元素混合运用增强了话语效果;挑战体现在:去中心化降低了话语权威、碎片阅读弱化了话语逻辑、过滤气泡阻塞了话语内容、泛娱乐化淡化了话语认同。再次,短视频语境下大学生思想政治教育话语发展的现状及问题。通过实证研究,分析短视频语境下大学生思想政治教育话语运用存在的问题:话语内容吸引力不足、话语主客体互动性不够、话语载体合力性不强;探究以上问题源于多方面原因:部分思想政治教育者对话语内容缺乏生活化表达,部分思想政治教育者对短视频缺乏主动性运用,部分思想政治教育者对话语载体缺乏协同性意识。最后,短视频语境下大学生思想政治教育话语发展的原则及路径。在清晰认识短视频语境下大学生思想政治教育话语困境的基础上,思想政治教育者应明确话语发展必须坚持主导性与多样性相统一、思想性与艺术性相结合、广泛性与分众化相协调的原则,应注重优化话语议题、更新话语理念、充实话语内容、协同话语形式,让短视频语境为大学生思想政治教育话语发展赋能。