国家高度重视学校体育。党的十八届三中全会对我国学校体育作出了重要部署,国务院也明确要求加强学校体育的建设。2016年,教育部为提升青少年校园篮球体育教学、课外活动的质量与水平,推动学校体育集体项目的改革和发展,发布了《教育部办公厅关于校园篮球推进试点工作的通知》,希望通过篮球特色学校的遴选,进一步推动校园篮球运动普及,带动学校进一步强化体育课和课外锻炼。焦作市于2004年被命名为“全国篮球城市”,在群众篮球、学校篮球、竞技篮球的开展以及后备人才培养等方面取得了突出的成绩,但却在连续4年的青少年校园篮球特色学校遴选中无一所学校上榜。焦作市小学篮球运动现状如何?该怎样发展?这个问题值得每位体育工作者深思,更是焦作市篮球事业持续发展所亟待解决的问题,也是本研究的出发点和落脚点。因此,本文选取焦作市市区小学篮球运动作为研究对象,以《全国校园篮球特色学校基本标准》为参考,访谈了焦作市相关领导、体育教师8人,并以焦作市市区15所小学的学生、体育教师为调查对象。运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法对焦作市市区小学篮球运动的现状进行调查研究。研究结果:(1)当前焦作市小学篮球运动发展规划不明确,教育局体育局对焦作市市区小学篮球运动的重视力度较轻;(2)焦作市市区小学体育经费投入不足,篮球课所需器材设施无法满足教学需求;(3)焦作市市区小学缺少篮球教学的系统的计划,教师之间缺少关于篮球教学方面的沟通,非篮球专业教师兼任篮球教学的现象普遍存在;(4)焦作市部分市区小学篮球课时相对不足,篮球教学内容受课时不足的影响,无法有效的进行课程内容间的衔接;(5)焦作市市区部分小学无自己学校内的篮球文化活动,学生对于课外篮球活动有很高的热情,但大部分学校无相关课外篮球活动的组织。根据调查分析情况,对焦作市市区小学提出以下建议:(1)焦作市是我国篮球运动发展的代表,小学篮球运动是焦作市篮球运动的重要组成部分,是焦作市篮球后备人才重要的培养地,焦作市应明确小学发展篮球运动的重要意义;(2)制定较为详细的学校篮球运动发展规划,加强对于小学篮球运动的视察与检查工作,焦作市小学校领导应当加深对小学篮球运动的认识,鼓励和支持学校篮球运动的发展;(3)增加小学篮球运动的经费投入,保障篮球与篮球场地等器材设施的数量与质量,保证篮球课的正常尽心;(4)加强对篮球教师的培训工作,定期组织新、老篮球教师进行教学或训练交流,定期组织篮球教师观摩或旁听教学能力强的篮球教师的教学课程或训练活动,定期组织教学研讨会,从多方面入手提高篮球教师的专业能力和教学水平;(5)焦作市市区小学应将不同体育课程列入课表,对每学期体育课程进行严格规划,篮球运动发展较差的学校应根据本校实际情况,在原有体育教学安排的基础上,适当增加篮球课的比重;(6)焦作市应当重视小学间篮球竞赛的作用和价值,加大对课余篮球竞赛组织与开展的重视力度,建设多样化具有焦作特色的学校篮球队伍,建立多级管理体制,确保篮球竞赛的开展;(7)依托“焦作市篮球文化节”,结合焦作市篮球氛围发展具有特点的校园篮球文化,组织和开展具有特点、特色的篮球文化活动。