现代汉语词汇是认识汉语的重要角度。词汇能从语义、语法、语用等多方面反映现代汉语的特点。动词是词汇中非常重要的一个词类,是句法中变化最灵活的一类词。口部动词是动词从意义层面上划分出的一个特殊小类,是典型的动词。因此,本研究以现代汉语口部动词为研究对象,运用文献研究、定性与定量相结合、对比研究等研究方法,从语法、语义、语用三个层面对口部动词进行了细致和全面的分析,以期对现代汉语动词专类研究提供参考,同时对对外汉语词汇教学、中文信息处理等提供科学有效的方法。语义层面,本研究对口部动词在语义上进行了分类。进而划分了八个语义场,对不同语义场口部动词的义素进行了分析和描写,找出了高频口部动词义素。同时,对口部动词的义项分布情况进行了计量统计,说明了口部动词义项丰富,词义引申情况多样的特点,分析了口部动词的词义引申路径。语法语用层面,本研究基于语料库对口部动词的总体频度做了计量分析。并以高频口部动词为例,探讨了口部动词的搭配情况,包括口部动词的两阶搭配和动宾搭配。随后讨论了口部动词作为成词语素的派生能力,主要是派生为合成词和熟语的情况。在语用方面,主要研究了口部动词的使用语境以及口部动词在词类和句法层面的活用情况。应用研究层面,本研究对对外汉语“集合式词汇教学”提出了一些建议。同时与《HSK词汇与汉字等级大纲》进行了对比,对大纲的改良提出了参考意见。结合对外汉语词汇教学原则,本研究提出了口部动词的基本教学设计思路。此外,口部动词研究对中文分词标注语料库的信息处理,机器翻译等也有一定的价值。本研究首次将现代汉语口部动词作为动词研究的一个特殊小类提出,其研究方法对现代汉语动词小类研究有一定的启发意义。文章与对外汉语词汇教学的结合,为汉语作为第二语言教学的词汇研究、教材编写等提出了新思路,也为对外汉语口部动词教学的后续研究提供了可参考依据。