【摘 要】
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我国高等职业教育经过20多年的发展,为社会主义现代化建设培养了大批高素质的技能型专门人才,是我国高等教育体系中相对独立而且发展较快的重要组成部分。然而,随着我国走新
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我国高等职业教育经过20多年的发展,为社会主义现代化建设培养了大批高素质的技能型专门人才,是我国高等教育体系中相对独立而且发展较快的重要组成部分。然而,随着我国走新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高,高等职业教育既面临着较好的发展机遇,也面临着严峻的挑战。加快培养高素质技能型专门人才成为我国高等职业教育面临的紧迫任务。高职院校从学校定位和培养模式的要求出发,为了适应培养实践能力的需要,普遍重视实训基地的建设。校内实训基地承担了实践教学的大部分任务,是学生在校期间实践能力和职业素质养成的摇篮,是提高教学质量的关键。学生只有通过校内实训基地的技能训练,掌握一定的技能、技巧,具备一定的顶岗能力后,企业才愿意提供实习的岗位,产学结合的人才培养模式才能得以实现。本文从高等职业教育人才培养模式出发,就校内实训基地建设中的设施、教师和管理等主要要素做了简要论述,通过对国家首批示范性高职院校之一——邢台职业技术学院的校内实训基地的实地考察和研究,归纳其校内实训基地的建设经验和发展趋势。最后提出一些关于校内实训基地建设的对策。
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