随着互联网、移动智能终端的广泛普及应用,家庭、学校、社会等现实世界已逐步向网络空间这个虚拟世界进行延伸,未成年人成为网络原住民和使用网络的生力军。今年2月第49次《中国互联网络发展状况统计报告》公布,截止2021年12月我国网民规模已达10.32亿,其中未成年人互联网使用情况以专题形式出现,现未成年网民占比高达17.6%,数量约为1.82亿。青少年正处在人格塑造的关键时期,心理发展尚未成熟,好奇心强且自控能力较弱,辨别是非真假能力差,极易受到网络不良信息的诱惑和煽动。完善网络空间未成年人保护管理对策,确保其健康成长已逐步成为社会共识。本文认为网络空间未成年人保护应突出“预防和保护优先”“社会共治”的原则,国家、社会、学校和家庭应当合力完善网络空间未成年人保护管理对策,实现多元共治共享。重视提高未成年人网络文明素养,增强自身科学合理使用网络的能力,增强自我保护意识,把握好发展与保护、发展与治理的平衡,充分保障网络空间未成年人的合法权益。本文共分为五个部分。笔者以重庆市400名未成年人为调查样本,结合《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》分析了未成年人涉网现状、面临的网络风险和现阶段保护措施,总结出我国未成年人网络保护的难点,参考美国、日本、英国净化网络空间保护未成年人的经验后,根据新修订的未成年人保护法中“网络保护”专章,从公共管理的角度探索完善网络空间未成年人权益保护的新对策。