随着社会网络化的发展,世界各地文化与计算机技术有机结合催生了新的文化形态,即网络文化。近年来网络文化深刻影响到大学生的学习方式、生活方式和思维方式,并在大学生的人生成长中扮演着重要的角色。网络文化具有强大的吸引力,并且既符合青年大学生的身心发展规律,也迎合了他们的普遍诉求。大学生作为新时期社会的弄潮儿,他们的思想和行为关系到社会主义现代化建设的成败,关系到祖国和民族的未来。在新时期网络文化的影响下,如何引导大学生树立正确的价值观已经成为高校思想政治教育应承担起的时代重任。本文以网络文化入手,归纳网络文化的内涵与特征；通过文献研究法、社会观察法和深度访问法,探究网络文化对大学生价值观的影响；最后以大学生的价值观为落脚点,思考应对网络文化影响的重要对策。文章主要包括三大部分：第一部分,主要论述网络文化的内涵与特征。文章从广义和狭义两个视角分析并探索网络文化的内涵,.以及针对传统文化的特点,归纳网络文化具有多元性、开放性、个性化、虚拟性和互动性等特征。第二部分,主要运用马克思主义一分为二的观点,详细阐述网络文化对大学生价值观的积极影响与消极影响。一方面,积极的网络文化影响大学生的思想和行为,并对其树立正确的世界观、人生观和价值观具有建设性的意义,促进大学生的健康成长；另一方面,不良的网络文化对大学生的思想就是一种毒瘤,如西方国家的拜金主义、享乐主义和利己主义等,这些错误思想以网络文化的渗透方式干扰大学生树立正确的价值观。第三部分,重点探索应对网络文化的不利影响与充分调动网络文化的积极影响。本文主要从社会主义核心价值观引领网络文化建设、积极塑造大学生的网络道德人格、.健全网络文化的法律法规以及加强校园文化活动建设等方面提出具有针对性与有效性的对策,以此促使网络文化在塑造大学生的价值观方面发挥最大功能,并适应社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴中国梦的现实要求。