论文部分内容阅读
阐释学指导下的翻译报告——以《奥威尔学生指导手册》(节选)为例
【出 处】
:
四川师范大学
【发表日期】
:
2020年1期
其他文献
网球击球动作对于少儿初学者来说是一项基础技术,但是在练习过程中,很多少儿因为动作的复杂和教学方法的枯燥而放弃,所以少儿初学者想学会、提高网球技术,并能够持续不断的进行网球这项运动是一件不容易的事。在训练过程中,不同的教学方法能够产生不同的教学效果,所以教学方法的选择成为了重中之重。怎样增强网球技术的效果和提高学习网球的兴趣的研究有一定的理论和实践意义。本文以网球反手击球技术为例,以“play&am
学位