随着笔者国对外经济的飞速发展，特别是加入WTO以后，越来越多的外商来到中国投资、生活，能娴熟恰当地运用汉语与中国商人进行经贸活动已经成为众多国际人士的需求。外商在中国进行投资经营，不可避免地需要接触与进出口相关的事务，几乎全部的外商都会遇到这样的问题：欠缺与进出口相关的报关知识。报关业务历史相当悠久，几乎和海关同时产生。由于报关活动与国家对外贸易政策法规的实施密切相关，报关业务有着较强的政策性、专业性、技术性和操作性。加之笔者国对外开放政策又具有独特性，报关术语就在长期的时间活动中逐渐发展并形成了自身独特的特征。本文在借鉴前人关于词汇统计、行业语的现状以及词汇教学原则的研究成果的基础上，对《报关员资格全国统一考试教材》进行分析，对其中的报关术语进行统计，以统计得出的报关术语作为研究对象，坚持理论联系实际，从构成要素以及内在语义对统计结果进行分类，提出报关术语的构成核心要素特征以及语义场特征，尝试探讨与对应的教学方法。通过实验论证上述教学原则、教学方法的可行性和有效性。希望通过本文的探讨，可以让学习者更有效、更快速地掌握报关的相关知识并进行应用。