随着多媒体视频技术的迅速发展,互动视频以传统视频为基础,利用媒体软件实施再编辑和设计,以其特有的互动性、参与性快速占据国内媒体市场,受到了学界广泛的关注,并逐渐有学者开始研究将互动视频应用于教学。本文主要针对互动视频技术应用于辅助对外汉语的教学进行分析探索,在充分借鉴前人研究成果的基础上,通过对互动视频本身的特性分析,证实互动视频应用于对外汉语教学的可行性及其教学价值,结合教学案例提出互动视频应用在汉语教学的不同课型中的具体教学设计方法,并进行相关的实验研究。论文由五个部分组成:第一部分为绪论,主要阐明本研究的研究背景、研究目的和意义、研究现状和研究方法;第二章具体论述了互动视频应用于对外汉语教学的可行性,从多媒体技术应用于对外汉语教学的优势出发,结合互动视频的性质、特点,总结互动视频辅助汉语教学的优势;第三章说明了互动视频的制作方法和互动视频应用于教学的设计原则,分析在实际教学过程中应注意的问题;第四章主要进行互动视频在对外汉语教学中的实际应用,针对不同课型的教学内容进行互动视频教学示范,通过教学实践进行分析研究;最后一章是结论部分,综合理论指导、教学设计和教学实例,对本研究进行总结,肯定互动视频辅助汉语教学能取得良好的教学效果,总结本研究的不足之处,提出对应用互动视频辅助对外汉语教学的展望。