美国全民国防教育体系及对我国的启示

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本文运用理论与实践相结合、历史与现实相结合,静态分析与动态分析相结合,定量分析与定性分析相结合的研究方法,突出重点,由点及面,从美国国防教育的内容形式体系和组织实施体系入手,对美国国防教育体系进行了系统分析,并借鉴美国国防教育的成功经验得出完善我国国防教育体系的启示。本文共分为5章。第1章为绪论;第2章介绍美国国防教育的内容与形式。第3章研究美国国防教育的运行机制。第4章通过综合借鉴美国国防教育体系的成功经验,得出对我国国防教育的启示,笔者强调首先要树立科学发展观,通过强化国家安全意识,重视国防知识教育和国防法制教育,从而增强全民国防意识;其次要改进传统教育模式,创新国防教育形式,建设多层次,全方位国防教育体系;同时还要依托非军事院校,培养国防专业人才等诸项建议。第5章得出结论。本文通过对美国国防教育体系的研究,揭示了国防教育发展的基本规律,力图借鉴美国国防教育体系的成功经验,为我国国防教育探索出更好的教育途径与方法,促进我国全民国防教育体系的科学化、现代化和法制化。
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