【摘 要】
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目的:在充分阅读原著的基础上,初步探讨《幼科推拿秘书》的学术特点。对书中治疗伤食型腹痛进行临床研究,通过与现在教材《小儿推拿学》治疗伤食型腹痛对照,观察其临床疗效。理论与实践相结合总结临床研究心得。方法:1.选择上海卫生出版社1957年4月新1版《幼科推拿秘书》作为研究基础,进行探究。2.将符合纳入标准的60例伤食型腹痛患儿随机分为治疗组(《幼科推拿秘书》组)和对照组(《小儿推拿学》组),两组各3
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目的:在充分阅读原著的基础上,初步探讨《幼科推拿秘书》的学术特点。对书中治疗伤食型腹痛进行临床研究,通过与现在教材《小儿推拿学》治疗伤食型腹痛对照,观察其临床疗效。理论与实践相结合总结临床研究心得。方法:1.选择上海卫生出版社1957年4月新1版《幼科推拿秘书》作为研究基础,进行探究。2.将符合纳入标准的60例伤食型腹痛患儿随机分为治疗组(《幼科推拿秘书》组)和对照组(《小儿推拿学》组),两组各30例,治疗两疗程后,对患儿治疗前后各症状体征评分、综合评分、临床疗效及3个月腹痛复发次数进行比较分析。结果:1.《幼科推拿秘书》的主要学术思想:(1)望闻问切,以望为先;(2)取穴准确,法变在人;(3)母子相关,强调胎养;(4)调理脾胃,医中王道;(5)提出“起式”和“总收法”;(6)推崇推拿,多法并举。2.临床疗效比较,两组在治疗伤食型腹痛方面均取得良好疗效。治疗组30例,治愈9例,显效11例,有效7例,无效3例,总有效率为90%;对照组29例,治愈10例,显效12例,有效5例,无效2例,总有效率93.10%。经统计学分析无明显差异(P>0.05)。两组推拿治疗前后临床症状和体征有显著性差异(P<0.05),治疗效果良好。结论:《幼科推拿秘书》的学术思想及诊疗方法对现今医学临床具有重要的指导意义,需要不断深入的研究和学习。
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