【摘 要】
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科技领军人才的培养不仅是时代的要求,也是科学技术自身发展的迫切需要。探析影响科技领军人才成才因素,对我国培养科技领军人才,建设创新型国家具有深远影响。国家最高科学
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科技领军人才的培养不仅是时代的要求,也是科学技术自身发展的迫切需要。探析影响科技领军人才成才因素,对我国培养科技领军人才,建设创新型国家具有深远影响。国家最高科学技术奖获得者是中国科技领军人才的典型代表,对他们的研究在一定程度上反映了中国科技领军人才成才之因素。
本文以国家最高科学技术奖获得者为例,从内外因素的辩证关系角度,探究了科技领军人才成长的因素。基于对大量获奖者的背景材料和数据统计:科技领军人才以国家最高科学技术奖获得者最为突出,他们获奖均呈现出一定的共有规律,比如年龄、家庭出身地域分布、研究领域等,分析得出了我国国家科技领军人才的成长因素,是内外因素综合作用的结果。内因是基础和保证,外因是动力和条件。科技领军人才的成长是三大内因和五大外因共同作用的结果。品德因素、智能因素和体质因素是内在因素;家庭因素、教育因素、政治因素、团队因素和交流因素是外在因素。在内外因素中,本文着重分析了领军人才成长的外部因素,对于如何挖掘人才、健全人才培养机制的研究有着重要的意义。从政府角度来说,政府要为人才成长提供良好的政策扶持和有理的财政支持;从学校教育角度来说,学校要切实承担起教书育人的责任,不断从师资方面为人才培养提供良好的环境;从其他因素来说,人才的成长要有一个良好的学术氛围和畅通的交流环境。
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