中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,担负着为我国社会经济发展培养基础性、技能型人才的重任。其中专业如何设置是关系中等职业教育对经济发展影响和作用的重要方面,专业设置的结构直接影响到中等职业学校人才培养的方向与规格,进而影响学生的就业情况和社会经济的发展。　　 随着西部大开发战略的实施,梧州市经济获得了较快的发展,并进入产业结构调整的重要时期,对人才的需求也提出了新的要求,因此要使中等职业教育更好地服务于当地社会经济的发展,优化中等职业学校专业设置是非常必要的。　　 本文采用文献研究法、调查法、定量分析等方法,通过对梧州市中等职业学校专业设置的现状与本地区产业结构分布及学校专业设置所需的办学条件(包括师资和实训基地)的适应度进行分析,发现梧州市中等职业学校专业设置中存在的问题,并探讨其成因,进而从梧州市产业结构调整对人才的需求和专业设置所需的学校办学条件两个方面提出优化中等职业学校专业设置的对策与建议。　　 全文分为五个部分:第一部分介绍中等职业教育专业设置研究的意义、思路、方法和理论基础,并论述国内外研究的现状;第二部分分析梧州市中等职业学校专业设置与当地经济发展和产业结构调整的适应度;第三部分分析梧州市中等职业学校专业设置与办学条件的匹配程度;第四部分分析专业设置中存在的问题及成因;第五部分提出解决的对策和建议。