信息技术的飞速发展,使得人们可以通过移动互联终端在任何有信号覆盖的地方随时联入全球网络。网络已广泛地介入到现实社会的经济、政治、文化的各个领域,对当代大学生的习惯、观念、方法、认知产生了深刻影响,给思想政治教育工作带来了巨大的机遇和挑战。高校作为思想最活跃、知识最密集、网络信息技术应用和发展最快的地方,成为大学生网络思想政治教育理论发展和实践探索的前沿阵地。因此,本着实事求是的精神对大学生网络思想政治教育现状进行分析,提出改进对策,是促进大学生全面发展的迫切要求,是新时期高校思想政治教育发展的内在要求,也是推进网络信息时代高校改革和发展的必然要求。本文力图以思想政治教育原理和方法论为基础,借鉴传播学、管理学、心理学等其他学科的分析和研究方法,立足时代,着眼现实,通过对大学生网络思想政治教育的现状进行总结和分析,提山加强和改进大学生网络思想政治教育的对策。全文由四部分组成：第一部分,大学生网络思想政治教育概念界定、主要内容及研究意义。这一部分界定思想政治教育、网络思想政治教育和大学生网络思想政治教育等相关概念的含义,从网络思想教育、网络政治教育、网络道德教育等方面分析了大学生网络思想政治教育的内容,从大学生全面发展、高校思想政治教育发展以及高校改革和发展等方面探讨了加强大学生网络思想政治教育的意义。第二部分,大学生网络思想政治教育现状。这一部分总结了大学生网络思想政治教育在理论研究、载体建设、队伍创建、教育效果等方面取得的成效,分析了大学生网络思想政治教育在重视程度、教育实践、载体建设、网络环境等方面存在的问题以及现阶段大学生网络思想政治教育问题形成的原因。第二部分,加强和改进大学生网络思想政治教育的对策。这是全文的重点所在。在了解大学生网络思想政治教育问题形成的原因基础上,提出了加强网络思想政治教育理论研究、加强大学生网络思想政治教育队伍建设、丰富大学生网络思想政治教育载体、加强网络立法监督等对策。