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壶关县特色农业发展研究
【出 处】
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山西农业大学
【发表日期】
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2020年01期
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创建良好的班集体,培养学生完整人格,这是班主任义不容辞的责任。让学生在成长过程中学会自我管理,这是素质教育所要求的一项内容。实行学生自我管理,能够培养学生对祖国、对事业、对集体的责任心,还能培养学生的创新能力和独立自主的能力,从而实现学生德、智、体、美、劳全面发展。教育家叶圣陶老先生说过:"教是为了不教。"由此也可推理出:管是为了不管。
期刊
该试验旨在建立食品中氯酸盐和高氯酸盐残留的液相色谱-串联三重四极杆质谱联用测定方法。样品经70%乙腈水溶液超声提取, PRiME HLB固相萃取柱净化,以资生堂PC HILIC色谱柱（150 mm×2.0 mm, 5μm）分离,负离子多反应监测模式监测,内标法定量。结果显示:氯酸盐和高氯酸盐在0.5～50μg/L范围内呈线性关系,相关系数分别为0.999 2和0.999 4。一般食品基质中氯酸盐定
目的采用全自动二维液相色谱（2D-LC-UV）法快速测定甲氨蝶呤的血药浓度。方法采用10%三氟乙酸去蛋白剂对样本进行前处理后取上清液直接进样,待测物在一维柱Aston SC2(C18,4.6 mm×25 mm,5 μm)上初步分离,通过中间柱Aston SN（苯基柱,4.6 mm×10 mm,5 μm）截取保留,最后转移到二维色谱柱Aston SX1（氰基柱,4.6 mm×75 mm,5 μm）上