晋江市流动人口子女教育中的政府行为研究

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二十世纪80年代以来,外来工子女教育政策经历了从“限制”到“差别对待”再到“以人为本”的演变过程,解决更多外来工子女教育问题已经成为新时期政府教育改革的重点内容。他的有效解决将推动地区城乡矛盾的化解,加速城市化进程的发展,对于全面建成小康社会、构建和谐社会具有重要意义。近年来,晋江市立足于外来生持续大量增加的严峻现实,采取了一系列解决措施,在全省率先实施公办高中免学费、异地高考试点、积分制入学试点等政策。晋江市流动人口子女就学问题近年来已经取得很大进展,流动人口子女入读公办学校比例达94%,已经逐渐从解决流动人口子女入学问题过渡到优化政府行为、提升教育质量的演变过程中。但是,随着流动人口总量的增加及频繁的流动,当前的流动人口子女教育政府行为仍需进一步完善,解决流动人口子女就学问题,已成为晋江市政府的一项重要工作和任务。文章以晋江市流动人口子女教育政府行为为实证研究对象,首先介绍晋江市解决外来务工人员子女受义务教育的基本情况,包括当下的背景、取得成效和当前存在主要问题等;分析了晋江流动人口子女原因;结合国内相关城市案例,提取符合晋江实际的可借鉴经验,进而从强化整体规划、优化财政投入机制、改进招生入学政策、发展民办教育和加强家庭教育指导等方面提出了新的对策,并提炼出未来深入解决这一问题的初步思路与结论。
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