近年来,随着我国高等学校办学规模的不断扩大和招生人数的不断增加,政府和社会都对高等学校的办学能力和管理水平提出了更高的要求,其中很重要的部分就是对收支业务的内部控制。高等学校对收支业务进行有效的控制,为学校持续、稳定的发展起到了积极推动的作用,确保资产的运行安全,有利于提升高等学校的管理水平。但是,现阶段我国高等学校收支业务内部控制流程和制度存在着不同程度的缺陷和风险,这很大程度上影响着高等学校办学的经济效益以及行政管理的效率。本文通过梳理A高等学校收支业务内部控制流程和制度,结合作者进行文献的查阅以及对A高等学校的实地走访,了解其收支业务的内部控制现状,以此为基础,发现了其收支业务内部控制的一系列问题,存在收费不规范以及部分收入未应收尽收的现象,票据和后勤支出制度不健全,部分岗位存在交叉现象并长期未轮换,监督机制不完善,控制手段较为落后等情况。随后作者分析了产生这些问题的原因:管理人员内部控制意识不强以及财务监督体制不够完善。本文的最后提出了提高A高等学校收支业务内部控制水平的对策建议:加强资金收入管理;完善资金支出管理;优化关键岗位人员设置;完善高校资金收支监督机制;加快推进高等院校财务管理信息化建设。只有理清高等学校收支业务内部控制的现状和存在的问题,才能有的放矢,切实推动学校收支业务工作顺利开展和落实。本文的创新之处在于我国有关于高等学校收支业务内部控制的研究还没有形成权威的可借鉴体系,作者实地走访A高等院校,取得第一手资料,所以问题与对策的提出更具有实际意义,对其他的高等学校管理有一定的借鉴作用。