青岛市中小学海洋教育的发展走在山东省的前列,但是对其还缺乏整体性、层次性研究,因此,需要总结经验,不断完善。在查阅国内外文献的基础上,基于青岛市中小学海洋教育的整体现状,论文以青岛市两所开展海洋教育的学校为研究对象进行了个案研究。在全面梳理和分析青岛市中小学海洋教育的基础上,研究发现,小学阶段的个案主要以海洋课和综合实践课的整合为切入点开展海洋教育；初中阶段的个案主要围绕海洋选修课开展海洋教育；高中阶段的个案则以海洋教育研究性学习为重点开展海洋教育。基于对个案的研究以及对海洋教育本质的探讨,论文尝试围绕小学、初中、高中三个学段,从海洋教育目标体系、海洋教育课程体系、海洋教育内容体系、海洋教育教学方法体系、海洋教育评价体系、海洋教育资源体系、海洋教育政策体系七个方面入手,系统提出中小学海洋教育的体系设计和实施策略。