美国女子高校自19世纪中期陆续建立以来，对女性接受高等教育、实现社会公平以及美国高等教育体系的多样化作出了贡献。同时也产生了一些负面影响，例如同性恋，与男性交往能力的欠缺。美国理论界对女子高校存在的意义莫衷一是。女子高校建立的初衷是实现教育平等，在如今男女入学平等的社会中，以争取女性受高等教育的平等权利为使命的女子高校似乎就没有了存在的必要。现阶段高等教育机构为争取更多的生源彼此之间竞争很激烈，女子高校因为规模小、资助少、资源有限，在这样的竞争中处于不利的地位，前途很不明朗。对这些非主流的女子高校的研究可以让其他的高等教育机构从中得到一些借鉴，如何更好地满足女性的受教育要求。 改革开放以来，我国女性在社会经济中的地位有了极大的提升。但是，女子高等教育却仍然无法广大女性受教育的要求，因此，探索一种既让女性可以为经济发展作贡献，又不丧失其传统的女性特色的女子高等教育模式，是顺应经济发展、符合教育发展规律的必然趋势。美国女子高校的发展，能够为我们提供借鉴和启发。 本文将对美国女子高校的历史发展和现状以及美国国内对女子高校的相关研究进行系统的梳理，并通过对美国女子高校毕业生的访谈透析女子高校存在的价值。同时还将考察女子高校在我国的历史、现状和发展趋势，对中美两国女子高校的差异进行分析，思考其对我国高等教育的启示。论文的最后将通过对国内两所高校学生的访谈和问卷调查，探寻我国女子高校的发展趋势。