法律意识的心理学分析

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本文除引言和结论外由四章构成 文中以心理学理论和要素为平台详细分析了法律意识诸要素的形成过程及途径 从心理学角度分析了个体法律意识 群体法律意识和民族法律意识的关系并作了初步评析 引言介绍了法律意识的渊源和与西方学者观点的关系 明确了法律意识的概念及本本上的法 现实中的法和观念中的法三者间的关系 并根据已有的研究成果对法律意识的结构和要素从横向和纵向两个角度进行了剖析 从横向结构上看 法律意识包括法律知识 法律理想 法律情感法律意志 法律评价和法律信仰六个方面 从纵向结构上看 法律意识由法律心理 法律观念和法律思想体系组成 这一部分所界定的结构和要素是在后面各部分对法律意识进行心理学分析的基础 第一章 法律意识的心理要素解读 首先介绍了认识心理学的基本观点 然后分析了法律意识的六个心理要素 从自我法律知觉 对他人的法律知觉和对群体的法律知觉三方面考察了法律知觉与法律认知 零星分散的法律知觉和认知经过长期积淀和整合后在个体意识中形成了对自己的所有法律特征的认识集合就构成了自我法律意识 其信息来源于他人反馈 反射性评价 根据自己的行为推断和社会比较 对他人的知觉就是印象形成的过程 其影响因素有首因效应 近因效应 光环效应并重视负性评价 对群体的知觉形成刻板印象 其形成途径有个人亲身经验和社会学习两种 与法律有关的动机源于人的法律需要 法律需要又源于个体的社会实践 同时也是人的新的社会实践活动的动因和动力 与法律意识有关的社会动机主要有成就动机 亲和动机 侵犯动机和权力动机 情感是人对法律现实的态度体验 分为情绪 情感和情操三类 在法律意识的范围内 态度是最接近核心的概念 它由法律知觉和认知予以体制化 并对个人心理的所有反应过程起指示性的或动力性的影响 法律态度能帮助主体调整和适应社会生活环境 是主体对社会生活的反馈 在信息选择过程中注意发挥着重要作用 文中介绍了早期选择模型 中期选择模型和晚期选 1<WP=55>吉林大学硕士学位论文 法律意识的心理学分析择模型 记忆是信息加工系统 包括编码 存贮和提取三个过程 编码的形式为图式或组块 存贮包括瞬时记忆 短时记忆和长时记忆三种形式信息提取包括回忆 再认和遗忘三个方面 第二章 法律意识要素的心理学分析 以心理学为基础阐述了法律意识的六个要素 法律知识的获取与图式 同化 顺应和平衡化四个步骤有关 同时与人的成熟程度 法律活动经验 社会性相互作用和平衡化过程紧密相联 法律理想是作为人格化了的法律所要追求的最终目标 是理性动物的人在建构法律中树立的远大目标 它源于追求正义 保持秩序和实现法治 最终是为了追求幸福生活 法律理想是人的需求动机在低层次上得到较好满足后的强烈的高层次需求 是一种为满足主体法律需求的期待性设计 法律情感与需要密切联系 也与法律认知紧密相关 法律情感的形成和变化同个人对法律规范的认识程度有关 法律意志的发生首先要以法律情感和法律信念相互融通为条件 其次要以排除困难和抵抗诱惑为目标指向 而法律意志要贯穿于法律抉择和法律行为之中 研究法律评价要从考察法律态度开始 而引起法律态度的首先是法律经验 其次是法律规范 同化和内化的相互作用也很重要 法律信仰是主体心理和对象间的双向作用过程 主体以坚定的法律信念为前提并在其支配下把法律规则作为行为准则 其心理基础是法律信念而不是主观崇拜心理 第三章 法律意识的生成 一般心理过程 从社会学习 大众传播 普法宣传 法律教育和法律研究五个方面探讨了法律意识生成途径及过程 儿童早期从生活和游戏中建构起来了规则 公正和意向等概念 为以后遵循社会规范奠定了心理基础 大众传媒在向受众传递法律信息时对受众所起的作用有正反两个方面 普法宣传对促进公民法律意识的改进有重要意义 但普法宣传应以法的本来宗旨为指导 法律教育一方面培养大批专业法律工作者 另一方面也培植了社会中与法律工作有关的中坚群体 法律研究提炼法律知识并形成法律思想体系 是高水平的法律意识发展中的一个升华 第四章 法律意识的心理学分类 从法律意识的基本粒子即个体法 2<WP=56>吉林大学硕士学位论文 法律意识的心理学分析律意识的形成入手 根据现有调查资料对我国公民个体法律意识作了初步评析 对群体法律意识中从众和去个性化的心理进行了阐释 在民族法律意识方面用荣格的集体无意识理论作了分析 并比较了日本人的共同法律意识和中国人的仁和法律意识本文认为 法律意识的形成与多种社会及心理因素密切相关 但通过输入设计信息以改观法律意识有其认知心理学上的可能 3
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