【摘 要】
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随着“互联网+教育”新时代的到来,现代教育技术在我国教育发展中的作用越来越凸显,已经渗透到我国教育发展的方方面面,深刻影响着我国教育理念、教学模式的走向。在教育信息化大背景下,中等职业教育正肩负着培养信息化技能型人才的重大使命。首先,本研究通过文献阅读,分析得出现代教育技术在中职学校旅游专业教学中应用的必要性和重要意义。其次,通过实地调查,选取广州市具有代表性的5所中等职业学校旅游专业的现代教育技
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随着“互联网+教育”新时代的到来,现代教育技术在我国教育发展中的作用越来越凸显,已经渗透到我国教育发展的方方面面,深刻影响着我国教育理念、教学模式的走向。在教育信息化大背景下,中等职业教育正肩负着培养信息化技能型人才的重大使命。首先,本研究通过文献阅读,分析得出现代教育技术在中职学校旅游专业教学中应用的必要性和重要意义。其次,通过实地调查,选取广州市具有代表性的5所中等职业学校旅游专业的现代教育技术应用现状进行实证调查分析,得出广州市中等职业学校旅游专业在应用现代教育技术过程中存在的主要问题,如应用效果不佳、管理制度不完善、教师技能薄弱、软硬件资源匮乏、资金投入不足,并从这五个角度分析了广州市中等职业学校现代教育技术应用乏力的原因。最后针对这些问题,从转变思想观念、完善现代教育技术机制体制、加强现代教育技术师资培训、优化现代教育技术环境、加大资金投入五个层面提出现代教育技术在中等职业学校旅游专业教学中应用的对策与建议:从思想观念层面进一步转变领导、教师、学生对应用现代教育技术教学的观念;从现代教育技术机制体制层面,创新管理体制、建立激励机制、完善评估机制;从师资培训角度而言,转变教师培训观念、采取多样的培训方式、丰富培训内容、完善评价机制;从现代教育技术环境层面,加强硬件设备投入力度、加大软件资源开发力度、创新教育管理方式;从资金的角度,增加财政投入、加强校企合作、发挥自身优势。
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