20世纪90年代中后期，世界高等教育普遍进行扩张后，各国公共财政对高校的资助纷纷出现拮据状况。各国学者对如何改革高等教育的公共财政资助体系与拓宽高等教育的资本来源渠道，从理论与实践的角度进行了研究。本文提出走以市场机制为主、政府扶持为辅的高等教育发展道路，并提出了“有效地运用资本运营的手段，象经营企业一样来经营高等院校乃至整个高等教育界”的思想。提出这些思想的目的是：运用资本运营的手段，提高高等教育的经济运行质量，为高等教育创造充足的经济支撑条件，实现高等教育事业发展最优化与经济运行最优化的统一，使高等教育为社会做出最大的贡献。 本文在总结国内外对高校融资与资源配置进行研究的基础上，运用比较研究方法对我国高校经费来源的数量与结构进行分析后，针对我国高校扩招后存在教育资本严重不足的矛盾，论述了我国高校融资模式多元化的必要性。在此基础上，结合我国高校的实际情况，提出了我国高校融资模式多元化的融资渠道与创新融资模式，通过运用BOT融资模式、金融机构贷款融资模式以及资产证券化等手段来活化高等教育存量资产。 在对随机抽样获取的样本高校数据进行实证分析后，发现样本高校负债随在校生规模及生均成本的变化而变化，结合其他相关研究结论运用SPSS统计软件对样本数据进行回归分析，获得了负债变量与生均成本及在校生规模间存在正向变化关系，而生均成本与在校生规模间存在反向变化关系的结论，为高校通过调整负债，实现规模效益，优化融资模式提供了思路；同时，运用回归模型对高校在考虑负债变量前后的在校生适度规模进行了对比计算分析，对既定在校生规模及生均成本条件下的适度负债规模也进行了计算分析，为高校寻求确定在校生规模与生均成本条件下的适度负债提供了思路。