目前,中国共产党和国家极度重视高校思想政治教育的建设问题,它对于实现政治社会化以及社会的和谐稳定具有非凡的意义,必须做到常讲常提常抓。随着科学技术的先进性不断提高,网络技术的不断发展,手机媒体以井喷之势迅速应用到我们生活的方方面面,也悄悄的走进了大学校园,吸引并占据了大学生信息获取、人际交往、学习生活等大量时间和精力,不仅为大学生思想政治教育带来了新的困扰和挑战,同时,也为思政教育的创新打开了突破口。手机媒体为大学生思政教育带来的影响,可以从以下四个方面进行说明:随身化、高效化、融合化、交互化。它们对今天思想政治教育的建构具有一定的启发性,但必须坚持科学客观的态度对其进行改革。由此,建构思想政治教育需要站在传统与现代的交界处去重新辩证的看待问题。现代思想政治教育不能片面追求理论的现代性,而是有一个现代传播载体作为底线,这就是对党和国家提出的网络全球化背景下思想政治教育创新理念、新形势下加强大学生思想政治教育理念、网络文化建设和管理理念、加强网络思想政治教育理念以及“互联网+”理念的认同。假如仅仅从手机媒体给思想政治教育以及管理者、教育者和受教育者等带来的不良影响来看,手机媒体对大学生的影响似乎确实存在“危机”。一个新生事物的存在一定具有某方面的合理性,惟有辩证的看待手机媒体的影响,惟有在对手机媒体的依赖中寻求新的出路,将创新理念作用于思想政治教育;惟有真正的能动的看待手机媒体,才能寻找到新的途径;惟有将矛盾和问题放在“世界历史”中去考量,才能使中国的教育彰显其包容之势,才能找寻到超越传统思想政治教育之路。