益智类电视节目与中国优秀传统文化相结合,发展到一定阶段,在各种主客观条件的作用下形成了益智类传统文化电视节目。文章以近年颇具影响的《中国汉字听写大会》、《汉字英雄》、《中国成语大会》等六个中国目前现存的且有代表性的益智类传统文化电视节目作为研究样本,通过文献研究和案例分析等方法,从节目定位、核心内容、评委构成、节目奖项设置等方面进行数据归纳和整理,梳理了益智类传统文化的三个阶段,即初萌阶段、发展阶段和成熟阶段。在此基础上,文章探析了此类电视节目的五大特征,即以弘扬传统文化为节目宗旨、以传统文化为节目核心内容、嘉宾阵容偏向文化领域、继承益智节目竞技和博彩的特点、注重知识的交流与互动。文章亦指出益智类传统文化电视节目还存在着节目内容“碎片化”、对文化的娱乐消费、专家学者没有充分发挥作用、创新力不足等问题。此类电视节目的创新发展之路在于加强节目的公益性、淡化赢利性,加强原创性、倡导多元化以及适度娱乐化。文章对益智类传统文化电视节目进行界定,弥补了现有研究的不足,这是文章主要的创新点。同时,在此定义的基础上,文章探讨了益智类传统文化电视节目传播的特色与缺陷,并尝试提出针对性建议,这对于电视传媒如何更有效地弘扬优秀传统文化有着积极作用。