情绪预测是个体预测未来某件事发生之后的情绪状态。我们的生活离不开情绪预测，它的重要性在于我们所做的每一项决定都是建立在对这件事所带来的情绪结果预测的基础之上，我们之所以做这一选择，是因为我们相信这个选择相比其他选择更能给我们带来幸福感的体验。然而情绪预测不可避免的会存在系统误差，由此影响人们的生活，关于情绪预测偏差的研究是情绪领域研究的扩展，国内关于情绪预测偏差的研究是比较缺乏的。本文结合大学生的情绪特点，用实验和问卷的方式研究情绪预测的影响机制，从而验证认知需要、情绪智力、自我概念、未来时间洞察力、一般自我效能感等因素是否会影响人们情绪预测的准确性，以及作为情绪一部分的情绪预测是否对大学生的攻击性行为和利他行为造成影响。并通过分析相关的影响因素，从而更深入的理解情绪预测的本质，深化了情绪预测领域的研究，为提高大学生情绪预测的精确性及有效的控制其攻击性行为、促进其利他行为的发生提供了可供参考的理论基础。本文采用方差分析、相关分析、回归分析以及结构方程模型建模等多种统计技术，获得结论如下：1、通过t检验和单因素方差分析，发现不同性别、年级、是否独生子女、学科类别等人口学特征的大学生在情绪预测偏差上存在显著性差异。2、通过相关分析、中介效应分析、回归分析，发现认知需求、未来时间洞察力、情绪智力、自我效能感、自我概念对大学生情绪预测偏差有显著的负相关；认知需求在自我概念对情绪预测偏差的影响中起中介作用；认知需求、自我认同、自我满意、运用情绪、未来效能和自我情绪调控对情绪预测偏差有显著的预测作用3、通过方差分析，发现大学生情绪预测偏差对攻击性行为的影响作用显著，对利他行为的影响不显著。