由国家主导的北京体育大学海外青训项目是推动我国后备人才培养、提高竞技体育人才质量的新举措,北京体育大学承担了培养高水平竞技体育后备人才的重任,选拔青少年体育拔尖人才赴海外青训。为全面了解海外青训实际开展情况,本文从队员实际感受出发,通过问卷调查法、访谈法和观察法对北京体育大学海外青训队进行调查。本文的研究主要分为三步:1.基于文献和访谈结果预设5个指标,通过问卷的方式邀请专家进行筛选,得出训练、学习、生活、比赛和教师管理这五项指标。2.根据学训实际情况在5个指标内设置80个问题条目,通过问卷的方式邀请专家进行筛选,最终选出70个问题编制成问卷。3.进行问卷的发放,回收的数据经整理后通过因子分析获得研究指标及因素,再通过方差分析法对数据进行分析。最终得出结论:1.北京体育大学海外青训队员对学训条件的满意度可从教练员执训、海外生活、随队教师工作、青训队管理和文化课学习这5大指标及23项因素中进行分析。2.“报效祖国为国争光”是北京体育大学排球和篮球青训队员首要的参训动机,“人生成才的巨大愿望”是足球队员的首要动机。3.当前排球海外青训工作中存在波兰学训基地的服务水平有待提升,评价体系不够全面,随队教师的能力水平有待提升等问题。4.与足篮球青训队相比,排球队员对教练员的执训能力更满意,对文化课程的学习也更为重视,对该项目严格的青训队管理方式的意见较大。5.海外青训可通过健全学训工作多维评价体系,重视海外学训基地量化评价体系,注重随队教师综合素质的考察和加强队员的思政教育等对策提升工作水平。基于满意度和对策研究,我们提出以下建议:对海外青训的模式、方法等进行适度的改善和创新,对北体大青训模式进行进一步的探讨。