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该文的着眼点是人工智能在远程教育中的应用.研究员把研究重点放在对教学效果的考察上.围绕着如何更省事省力和更精确地考察学习效果,探讨了自动生成试题的可能性,并在人工智能理论的基础上提出了一种自动生成试题的机制.还用Java语言完成了一套可广泛用于人工智能程序设计的底层数据结构.这套数据结构兼具LISP和Prolog的特点,支持人工智能的多种常规操作,并且具有良好的可扩充性和可重复利用性.该课程在远程教育系统的结构设计方面、Web编程方面也进行了若干研究.完成了一个远程教育-考核的原型系统,其中的交互功能用Java-CGI方式实现.该系统具有很好的可移植性.