【摘 要】
:
社会比较是指个体通过与他人的比较来认识自我、评价自己的过程,其对个体的认知、情绪和行为都有重要的影响。作为一种重要的亲社会情绪,移情是一种与他人处境相一致的替代性
论文部分内容阅读
社会比较是指个体通过与他人的比较来认识自我、评价自己的过程,其对个体的认知、情绪和行为都有重要的影响。作为一种重要的亲社会情绪,移情是一种与他人处境相一致的替代性情感反应,在个体亲社会行为的表现过程中扮演着重要角色。基于两者对于个体行为的影响,本研究拟通过启动范式探讨社会比较和移情对个体捐助意向的影响。
研究1考察了社会比较对个体捐助意向的作用。结果发现(1)社会比较方向对个体的捐助意向有显著的影响。上行比较和下行比较条件下的个体留下的联系方式数量显著地多于无比较条件下个体留下的联系方式数量。而且上行比较条件个体的捐助金额高于无比较条件个体的捐助金额。(2)社会比较倾向对个体捐助意向的影响边缘显著。高社会比较倾向个体的捐助可能性高于低社会比较倾向的个体。(3)社会比较方向和社会比较倾向的交互作用对个体捐助意向的影响没有显著差异。
研究2考察了社会比较和移情对个体捐助意向的影响。结果发现(1)移情对个体的捐助意向有显著影响。相比于无移情条件下的个体,移情条件下的个体留下了更多的联系方式,捐助可能性更高,捐助金额也更多。(2)社会比较方向对个体捐助意向的影响没有显著差异。(3)社会比较方向和移情的交互作用对个体捐助意向的影响边缘显著。上行比较时,移情条件下和无移情条件下个体的捐助意向没有显著差异。下行比较时,移情条件下个体的捐助意向显著地高于无移情条件下的个体。无比较时,移情条件下和无移情条件下个体的捐助意向没有显著差异。
其他文献
网络的迅速发展为青少年的学习和生活带来了巨大的变化,其中以计算机为中介的网络交往成为青少年人际交往的一种新方式,对青少年的社会性发展产生广泛的影响。自我概念的整合
知识经济时代,要求学习者具有更强的合作学习能力。“国家课程标准专辑数学课程标准(实验稿)”指出,对于数学知识的学习需要通过学习者之间的合作交流来完成。21世纪能力指出
口译技能的习得需要经过大量的训练,尤其是个体的自主操练。因此,在口译教学中,学习者在课堂上除了学习和了解口译的基本理论与策略之外,还要进行相关的技能训练。由于教学课
本研究重点比较了工作乐观与大五人格在工作中对组织结果变量的预测效果。本研究应用多次多源测量的方法对制造业276名员工进行了调查。第一次测量,请员工填写了工作乐观问卷
今年三月,北京的雾霾就像俄罗斯航空的肮班一样又一次准时抵达.虽然去年冬天京津冀雾霾的控制得到有效改观,但这一困扰华北乃至中国的环境问题依旧成为了今年“两会”的议题
近年来,未成年人犯罪成为了全世界三大公害之一,未成年人犯罪率持续上升。如何预防和干预未成年人犯罪是一个非常棘手而重要的课题。通常而言,犯罪行为是不良社会适应的结果
介绍了煤与瓦斯突出的概念及其影响因素和突出鉴定的现状和常用的方法,并在此基础上分析了单项指标法存在的缺陷,给出了做好突出鉴定的几点建议。单项指标法不能完全反映地应
反生产行为是指发生在工作场所的自发的具有潜在破坏性的行为,通常会危害组织及其成员的利益。组织支持感和反生产行为之间的负相关关系已经在以前的研究中得到证明。 本
自我国工业和信息化部发放3G牌照开始,怎样使广大消费者接受使用3G手机就成为我国推广3G手机成败的关键,因此必须在前期澄清影响使用3G手机的心理因素。 通过对来自深圳,